Gewalt, Vernachlässigung, Kinderschutz – Wie Erfahrungen in Schwangerschaft und Kindheit die Gehirnentwicklung prägen
Inhalt
Dieses Seminar richtet sich an Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe, Mitarbeitende in Kitas, Verfahrensbeistände, UmgangspflegerInnen, Sachverständige und Vormünder.
In dieser Fortbildung erhalten die Teilnehmenden Einblicke in die Psychologie und Neurobiologie der kindlichen Entwicklung. Früh erlebte Erfahrungen prägen das kindliche Gehirn in besonderem Maße. Belastungen wie Gewalt in der Schwangerschaft, emotionale Unsicherheit, Vernachlässigung oder Misshandlung in den ersten Lebensjahren hinterlassen Spuren in zentralen biologischen Systemen: Das Stresssystem (Cortisol, Noradrenalin), das Bindungssystem (Oxytocin) sowie die Entwicklung und Vernetzung wichtiger Hirnregionen wie Amygdala, Hippocampus und präfrontaler Cortex werden nachhaltig beeinflusst.
Das Seminar zeigt anschaulich, welche neurobiologischen Prozesse durch frühe Gewalt und Vernachlässigung verändert werden, welche Rolle epigenetische Mechanismen dabei spielen und warum Kinder infolgedessen häufig auffällig oder zurückgezogen wirken. Zugleich wird verdeutlicht, welche Bedingungen Kinder brauchen, um sich von solchen Erfahrungen zu erholen – und wie Fachkräfte im Kinderschutz sie dabei wirksam unterstützen können.
Ziel der Fortbildung ist es, die neurobiologischen Grundlagen kindlicher Entwicklung verständlich zu machen und aufzuzeigen, wie frühe Erfahrungen das Gehirn prägen. Die Teilnehmenden sollen ein vertieftes Verständnis dafür gewinnen, warum Kinder nach Gewalt oder Vernachlässigung bestimmte Verhaltensweisen zeigen, welche biologischen Mechanismen dahinterstehen und unter welchen Bedingungen Erholung möglich ist. Auf dieser Basis können sie ihre professionelle Praxis reflektieren und Kinder in belasteten Lebenslagen gezielter und wirksamer unterstützen.
Voraussichtliche Gliederung:
- Das Gehirn verstehen – Grundlagen
- Gene und frühe Erfahrungen prägen das Gehirn
- Kinder brauchen verlässliche Bindungserfahrungen
- Warum können frühe Stresserfahrungen schaden?
- Was brauchen Kinder, um sich zu erholen?
Die Inhalte werden praxisnah, bildgestützt und gut verständlich vermittelt, mit Raum für Fragen und Diskussion. Die Fortbildung hat einen hohen Inputanteil.
Teilnahmebescheinigung
Nach Seminarende erhalten alle Teilnehmer innerhalb einer Woche eine Teilnahmebescheinigung per Email.
Ablauf
Das Seminar findet von 09:00 bis 16:30 Uhr statt. Während der Veranstaltung gibt es zwischendurch Pausen sowie eine Mittagspause, die in der Regel zwischen 12:30 und 13:30 Uhr stattfindet.
Für das Live-Online-Seminar nutzen wir die Plattform „Zoom“.
Technische Voraussetzungen
- Computer oder Laptop mit Internetzugang
- Lautsprecher und Mikrophon
- Kamera
Den Zoom-Link sowie die Zugangsdaten für die Seminarunterlagen erhalten Sie spätestens 3 Werktage vor Seminarbeginn per E-Mail.
Das Seminar wird von einem Mitarbeiter des Weinsberger Forums moderiert. Dieser unterstützt Sie auch bei technischen Problemen. Am Seminartag ist das Notfalltelefon ab 30min vor Seminarbeginn von einem Mitarbeiter des Weinsberger Forums besetzt. Die Durchwahlnummer erhalten Sie von uns in der E-Mail mit den Zugangsdaten.
Referenten
Dr. Nicole Strüber
Neurobiologin, Autorin, Speakerin und Referentin
Dr. Nicole Strüber ist Neurobiologin, Autorin, Speakerin und Trainerin. Sie studierte Neurobiologie mit Psychologie im Nebenfach und promovierte bei Prof. Dr. Gerhard Roth mit einer interdisziplinären Arbeit zur Bedeutung früher Erfahrungen für die Hirnentwicklung und die Entstehung psychischer Erkrankungen (Dr. rer. nat., 2008–2012). Nach einer mehrjährigen Familienzeit mit Zwillingen war sie zunächst am Institut für Hirnforschung in Bremen als wissenschaftliche Mitarbeiterin tätig. Anschließend arbeitete sie freiberuflich, bevor sie von 2019 bis 2024 eine Professur an der hochschule21 innehatte. Heute ist sie freiberuflich als Lehrbeauftragte für Persönlichkeitsentwicklung sowie als Autorin und Vortragende aktiv – mit Schwerpunkten auf neurobiologischen und psychologischen Themen.
Sachbücher:
- „Wie das Gehirn die Seele macht“ in Koautorenschaft mit Gerhard Roth (Klett-Cotta, 2014)
- „Erste Bindung. Wie Eltern die Entwicklung des kindlichen Gehirns prägen“ (Klett-Cotta, 2016)
- „Risiko Kindheit. Die Entwicklung des Gehirns verstehen und Resilienz fördern“ (Klett-Cotta, 2019)
- „Coronakids. Was wir jetzt tun müssen, um unsere Kinder vor den seelischen Folgen der Pandemie zu schützen“ (Beltz, 2021)
- „Unser soziales Gehirn“. Warum wir mehr Miteinander brauchen (Klett-Cotta, 2024)
- „Wie Synchronität die Seele heilt. Miteinander in Verbindung kommen und emotionale Verletzungen überwinden“ (Beltz, Frühjahr 2026).
Ort
Bei diesem Seminar handelt es sich um ein Online-Seminar.
Preise
Teilnahmegebühren
Seminar: 290,- € (umsatzsteuerfrei)
Reduzierter Preis: 261,- € (siehe Rabattsystem)
Rabatt
Ehemalige Teilnehmer erhalten einen Rabatt von 10% auf die Seminargebühr. Der Preisnachlass gilt ebenfalls für Teilnehmer, deren Firma/Institution/Behörde bereits als Kunde gelistet ist.
Melden sich zwei oder mehr Teilnehmer gleichzeitig an, erhält jeder einen Rabatt von 10% auf die Seminargebühr. Mehrfachbucher erhalten für das zeitlich darauffolgende 2. Seminar ebenfalls diesen Rabatt.
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